Program Tahfidz Al-Qur’an

SMP Islam 1 Batu memiliki program unggulan Tahfidz Al-Qur’an untuk membentuk generasi Qur’ani yang berakhlak mulia dan memiliki hafalan yang kuat sejak usia dini.

Pembinaan Olahraga Berprestasi

SMP Islam 1 Batu membina berbagai cabang olahraga seperti futsal, voli, dan bulu tangkis melalui latihan intensif dan partisipasi dalam kompetisi antar sekolah.

Literasi dan Penguasaan Teknologi

Melalui program literasi digital, coding dasar, dan multimedia, SMP Islam 1 Batu membekali siswa dengan keterampilan abad 21 yang relevan dengan perkembangan zaman.

Aktif Melaksanakan Sholat Dhuha, Dhuhur, Ashar Berjama'ah

Kegiatan Sholat Dhuha, Dhuhur, dan Ashar berjama’ah merupakan program pembiasaan ibadah yang dilaksanakan secara rutin untuk menumbuhkan karakter religius, disiplin, dan kebersamaan. Peserta didik, guru, serta tenaga kependidikan melaksanakan sholat secara bersama-sama sesuai waktu yang ditentukan. Kegiatan dimulai dengan persiapan wudhu, dilanjutkan dengan sholat berjama’ah yang dipimpin oleh imam yang telah ditunjuk. Setelah sholat, peserta didik dibiasakan membaca doa dan dzikir bersama secara tertib. Pembiasaan ini bertujuan menanamkan nilai keimanan, meningkatkan ketaatan dalam menjalankan ibadah wajib maupun sunnah, serta membangun suasana lingkungan yang islami. Melalui aktivitas ini, diharapkan peserta didik dapat mengembangkan kedisiplinan waktu, memperkuat akhlakul karimah, dan membentuk karakter spiritual yang kokoh sehingga tercermin dalam sikap dan perilaku sehari-hari baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.

Mengaji Metode Tilawati

Kegiatan Mengaji Metode Tilawati merupakan program pembinaan baca Al-Qur’an yang dilaksanakan secara terstruktur dengan menggunakan pendekatan talaqqi dan sorogan. Metode Tilawati menekankan pembacaan Al-Qur’an dengan lagu rost, pelafalan makhraj dan tajwid yang benar, serta pembiasaan membaca secara tartil dan indah. Kegiatan ini dilaksanakan secara berkala dalam kelompok kecil maupun klasikal, dipandu oleh guru atau ustadz/ustadzah yang telah tersertifikasi atau memahami metode Tilawati. Siswa mengikuti pembelajaran mulai dari pembukaan, latihan bacaan bersama (klasikal), kemudian dilanjutkan dengan setoran bacaan individual (sorogan). Evaluasi dilakukan secara bertahap melalui jilid-jilid Tilawati hingga peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan fasih dan lancar. Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik mengalami peningkatan kemampuan membaca Al-Qur'an, memiliki kedisiplinan dalam belajar, serta menumbuhkan kecintaan terhadap kitab suci sejak dini.

Khatam Juz 30

Kegiatan Khatam Juz 30 merupakan program pembiasaan membaca dan menyelesaikan bacaan Al-Qur’an khususnya Juz 30 yang berisi surah-surah pendek. Kegiatan ini dilaksanakan secara terjadwal oleh peserta didik dengan bimbingan guru atau ustadz/ustadzah sebagai bentuk peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dan penguatan karakter religius. Proses pelaksanaan meliputi pembacaan surah-surah dalam Juz 30 secara tartil, baik secara individu maupun berjama’ah. Setelah seluruh bacaan diselesaikan, kegiatan dilanjutkan dengan doa khatmil Qur’an sebagai bentuk rasa syukur serta harapan agar nilai-nilai Al-Qur’an dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Program ini bertujuan menumbuhkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an, meningkatkan kelancaran membaca, serta membiasakan mereka menyelesaikan bacaan Al-Qur’an secara teratur dan berkelanjutan.

Pembiasaan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun)

Kegiatan Pembiasaan 5S merupakan program karakter yang dilaksanakan untuk menanamkan sikap ramah, hormat, dan beretika dalam interaksi sehari-hari di lingkungan sekolah. Program ini menekankan lima perilaku utama, yaitu: Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun, yang diimplementasikan oleh seluruh warga sekolah, mulai dari siswa, guru, hingga tenaga kependidikan. Pelaksanaan kegiatan dimulai sejak kedatangan siswa di gerbang sekolah, ketika guru menyambut dengan senyum dan salam. Siswa dibiasakan memberikan salam kepada guru dan teman, menyapa dengan ramah, serta berperilaku sopan dan santun dalam setiap aktivitas, baik di kelas maupun di lingkungan sekolah. Pembiasaan ini diperkuat melalui contoh teladan dari guru, pengawasan rutin, serta penilaian sikap selama proses pembelajaran. Program ini bertujuan membentuk karakter positif, menumbuhkan suasana sekolah yang nyaman dan bersahabat, mempererat hubungan antarwarga sekolah, serta menciptakan lingkungan pendidikan yang berbudaya dan berakhlak mulia.